Arteterapeutyczny trening umiejętności społecznych

Posted on 27 lipca, 2026 by

Arteterapeutyczny trening umiejętności społecznych

Termin: 18.08 i 20.08.2026 (2 spotkania)
Godzina: 17.00- 20.00
Miejsce: online, platforma Clickmeeting
Zapisy: sekretariat@instytutepit.pl

Koszt: 190 zł

Adresaci warsztatu szkoleniowego

Szkolenie skierowane jest do terapeutów zajęciowych pracujących w podmiotach związanych z pomocą społeczną (warsztatach terapii zajęciowej, domach pomocy społecznej, placówkach dedykowanych seniorom i innych) a także placówkach związanych z ochroną zdrowia (szpitale psychiatryczne, centra rehabilitacji i inne).

Poznane narzędzia mogą być przydatne również dla – psychologów, pedagogów, pedagogów specjalnych, socjoterapeutów, asystentów osób z niepełnosprawnościami, studentów kierunku terapia zajęciowa, pedagogika i psychologia, słuchaczy szkół policealnych na kierunku terapia zajęciowa.

Cel warsztatu szkoleniowego

Nabycie umiejętności praktycznych dotyczących prowadzenia treningu umiejętności społecznych dzieci, młodzieży oraz osób dorosłych w miejscach pracy terapeutów zajęciowych.

Korzyści dla Uczestników

nabycie umiejętności diagnozowania umiejętności społecznych
nabycie umiejętności niezbędnych do prowadzenia treningu umiejętności społecznych (budowanie kontraktu, zasady prowadzenia TUS),
doskonalenie umiejętności komunikacyjnych (modele komunikacji z różnymi grupami wiekowymi, elementy radzenia sobie z emocjami uczestników oraz konfliktem)
identyfikacja stylów wyjaśniania trenera TUS uczestników zajęć oraz ich znaczenia dla realizowanego treningu

Program warsztatu szkoleniowego:

1.Wprowadzenie do zajęć.

2. Planowanie i organizowanie TUS.

Zasady doboru grupy – liczebność, czas na jaki powoływana jest grupa.

Diagnoza umiejętności społecznych oraz modele ich kształtowania.

TUS w różnych grupach wiekowych.

3.Funkcjonowanie grupy.
4. Narzędzia arteterapeutyczne w treningu umiejętności społecznych
5. Monitorowanie TUS

Dzięki udziałowi w szkoleniu, Uczestnik zdobędzie wiedzę i umiejętności w zakresie:
– diagnozy umiejętności społecznych przy użyciu narzędzi arteterapeutycznych
– doboru uczestników do grupy
– prowadzenia i monitorowania treningu
– prowadzenia zajęć grupowych dla uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych
– wykorzystywania treningu umiejętności społecznych w pracy z uczniami z zespołem Aspergera
– będzie znał zasady doboru grupy
– potrafił reagować na sytuacje trudne w trakcie zajęć
– umiał wykorzystywać techniki arteterapeutyczne w trakcie sesji

Prowadzący:

Tomasz Kuta – psycholog, pedagog, logopeda, terapeuta zajęciowy. Absolwent studiów z zakresu podstaw psychoterapii w Collegium Medicum Uniwersytetu Jagiellońskiego, a także 2- letniego kursu z zakresu arteterapii klinicznej. Certyfikowany Trener Treningu Zastępowania Agresji, a także Trener Treningu Umiejętności Społecznych. Dyplomowany i certyfikowany arteterapeuta. Kieruje sekcją arteterapii w podejściu klinicznym Stowarzyszenia Arteterapeutów Polskich Kajros. Superwizor dla osób ubiegających się o certyfikat Edukatora Arteterapii SAP Kajros. Asystent w grupie pracowników badawczo- dydaktycznych Politechniki Krakowskiej (Centrum Pedagogiki i Psychologii). Psycholog w Akademickim Punkcie Konsultacji Psychologiczno- Pedagogicznych Politechniki Krakowskiej. Autor programów studiów magisterskich i podyplomowych dla kilku uczelni w Polsce. W 2020 opracował program terapeutyczny ARTE TUS arteterapeutyczny trening umiejętności społecznych, wykorzystujący techniki arteterapeutyczne w treningu umiejętności społecznych. Kierownik merytoryczny pierwszego w Polsce studium arteterapii klinicznej, a także studiów podyplomowych w tym zakresie.

Monika Wiśniowska – absolwentka studiów magisterskich z zakresu pedagogiki wczesnoszkolnej i przedszkolnej, a także zarządzania. Ukończyła również studia podyplomowe z logopedii, edukacji i terapii osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną (ologofrenopedagogiki), terapii pedagogicznej. Absolwentka neurologopedii klinicznej Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach. Trenerka treningu umiejętności społecznych i certyfikowana trenerka- edukatorka Arteterapeutycznego Treningu Umiejętności Społecznych. Arteterapeutka i wykładowczyni na studiach podyplomowych. Prowadzi diagnozę i terapię dzieci w ramach wczesnego wspomagania rozwoju, a także przedszkolnych i wczesnoszkolnych.

Trening umiejętności społecznych (TUS) dla terapeutów zajęciowych, psychologów i pedagogów. Warsztat szkoleniowy

Posted on 27 lipca, 2026 by

Za udział w szkoleniu terapeutom zajęciowym przysługuje 45 punktów edukacyjnych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Zdrowia z dn. 19 kwietnia 2024r. w sprawie ustawicznego rozwoju zawodowego osób wykonujących niektóre zawody medyczne w związku z Ustawą z dnia 17 sierpnia 2023 r. o niektórych zawodach medycznych.

Adresaci warsztatu szkoleniowego

Czas trwania warsztatu szkoleniowego: 14 h dydaktycznych (2 dni).

Cel warsztatu szkoleniowego

Nabycie umiejętności praktycznych dotyczących prowadzenia treningu umiejętności społecznych dzieci, młodzieży oraz osób dorosłych w miejscach pracy terapeutów zajęciowych.

Korzyści dla Uczestników

nabycie umiejętności diagnozowania umiejętności społecznych
nabycie umiejętności niezbędnych do prowadzenia treningu umiejętności społecznych (budowanie kontraktu, zasady prowadzenia TUS),
doskonalenie umiejętności komunikacyjnych (modele komunikacji z różnymi grupami wiekowymi, elementy radzenia sobie z emocjami uczestników oraz konfliktem)
identyfikacja stylów wyjaśniania trenera TUS uczestników zajęć oraz ich znaczenia dla realizowanego treningu

Program warsztatu szkoleniowego:

1.Wprowadzenie do zajęć.

2. Planowanie i organizowanie TUS.

Zasady doboru grupy – liczebność, czas na jaki powoływana jest grupa.

Diagnoza umiejętności społecznych oraz modele ich kształtowania.

TUS w różnych grupach wiekowych.

3.Funkcjonowanie grupy.

Etapy tworzenia grupy

Modele i zasady komunikacji.

Kształtowanie motywacji. Dobór systemów motywacji.

Elementy pracy z emocjami i konfliktem.

5. Procedura prowadzenia treningu umiejętności społecznych (TUS).

Przebieg sesji.

Wzorcowe komunikaty używane podczas zajęć.

6. Specyfika TUS w pracy z osobami z zaburzeniami zdrowia psychicznego.

7. Specyfika TUS w pracy z osobami z niepełnosprawnościami.

8. Style wyjaśniania i możliwości ich korygowania.

Styl wyjaśniania jako sposób postrzegania świata.

Korekta stylu wyjaśniania – przykłady działań.

9. Podsumowanie zajęć i zakończenie szkolenia

Cena: 375 zł

Zapisy: sekretariat@instytutepit.pl

Miejsce szkolenia: Gliwice

Termin: 03.07.2025 i 04.07.2025 (dwa dni szkoleniowe); 14 h dydaktycznych

Prowadzący:

dr hab. Edyta Janus – psycholog, socjolog, certyfikowany nauczyciel teorii i praktyki terapii zajęciowej (międzynarodowy certyfikat wydany przez European Network of Occupational Therapy in Higher Education (ENOTHE).

Autor i redaktor książek:

Terapia zajęciowa. Praktycy – praktykom. Difin: Warszawa 2023.

Terapeuci zajęciowi w Polsce. Role zawodowe, kształcenie oraz perspektywy rozwoju zawodu. Difin: Warszawa 2018.

Psychologia w pracy terapeuty zajęciowego. Difin: Warszawa 2016.

mgr Tomasz Kuta – psycholog, psychoterapeuta w trakcie szkolenia, pedagog, logopeda, terapeuta zajęciowy. Certyfikowany i dyplomowany arteterapeuta, kierujący sekcją arteterapii klinicznej i artepsychoterapii Stowarzyszenia Arteterapeutów Polskich „Kajros”.

ARTETERAPIA DLA TERAPEUTÓW ZAJĘCIOWYCH, PEDAGOGÓW I PSYCHOLOGÓW

Posted on 27 lipca, 2026 by

Za udział w szkoleniu przysługuje 18 punktów edukacyjnych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Zdrowia z dn. 19 kwietnia 2024r. w sprawie ustawicznego rozwoju zawodowego osób wykonujących niektóre zawody medyczne w związku z Ustawą z dnia 17 sierpnia 2023 r. o niektórych zawodach medycznych.

Termin: 22.08.2026, g. 09.00- 16.00
Ilość godzin: 9 h dydaktycznych
Koszt: 290 zł
Miejsce: Gliwice
Zapisy: sekretariat@instytutepit.pl

Dla kogo?
Szkolenie jest przeznaczone dla psychologów, pedagogów, terapeutów, nauczycieli, wychowawców, specjalistów pracujących z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi oraz osób zainteresowanych wykorzystaniem działań twórczych w pracy wspierającej rozwój, emocje i relacje.

Program szkolenia:
Arteterapia jako metoda wspierania rozwoju i dobrostanu.
Twórczość jako narzędzie budowania relacji, komunikacji i poczucia sprawstwa.
Doświadczenia arteterapeutyczne w pracy z emocjami, samooceną i zasobami.
Projektowanie prostych doświadczeń arteterapeutycznych dla dzieci, młodzieży i grup.
Miejsce arteterapii w praktyce psychologa.
Rysunek, metafora i symbol jako narzędzia rozmowy psychologicznej.
Arteterapia w pracy z napięciem, trudnościami emocjonalnymi i relacyjnymi.
Bezpieczeństwo, kontrakt i granice stosowania arteterapii w pracy pomocowej.

Celem szkolenia jest przygotowanie uczestników do świadomego i bezpiecznego wykorzystywania poznanych narzędzi arteterapii rozwojowej w procesie edukacyjnym i wychowawczym, a także poznanie podstaw perspektywy klinicznej.

Podczas szkolenia:
– poznasz różne formy i techniki arteterapii rozwojowej, a także narzędzia wykorzystywane w arteterapii klinicznej
– dowiesz się jak dobierać techniki do wieku i potrzeb uczniów,
– porozmawiamy jak rozwijać własną kreatywność i samoświadomość,
– nauczysz się planować i monitorować działania w arteterapii rozwojowej,
– poznasz zasady etyczne i granice działań arteterapeutycznych w szkole i placówce

Prowadzący:
Tomasz Kuta – psycholog, pedagog, logopeda, terapeuta zajęciowy. Absolwent studiów z zakresu podstaw psychoterapii w Collegium Medicum Uniwersytetu Jagiellońskiego, a także 2- letniego kursu z zakresu arteterapii klinicznej. Certyfikowany Trener Treningu Zastępowania Agresji, a także Trener Treningu Umiejętności Społecznych. Dyplomowany i certyfikowany arteterapeuta. Kieruje sekcją arteterapii w podejściu klinicznym Stowarzyszenia Arteterapeutów Polskich Kajros. Superwizor dla osób ubiegających się o certyfikat Edukatora Arteterapii SAP Kajros. Asystent w grupie pracowników badawczo- dydaktycznych Politechniki Krakowskiej (Centrum Pedagogiki i Psychologii). Psycholog w Akademickim Punkcie Konsultacji Psychologiczno- Pedagogicznych Politechniki Krakowskiej. Autor programów studiów magisterskich i podyplomowych dla kilku uczelni w Polsce. W 2020 opracował program terapeutyczny ARTE TUS arteterapeutyczny trening umiejętności społecznych, wykorzystujący techniki arteterapeutyczne w treningu umiejętności społecznych. Kierownik merytoryczny pierwszego w Polsce studium arteterapii klinicznej, a także studiów podyplomowych w tym zakresie. Obecnie kształci się w szkole psychoterapii w Katowicach.